琼台师范学院美术学院“椰苗计划”2020年7月落地琼中黎族苗族自治县。9-12月，学院安排了26名实习生在琼中6所小学实习，美术学院骨干教师陈振进驻琼中红毛希望小学，指导实习生进行教育实习的同时，组织当地教师共同实施“椰苗计划”乡村美育延展大课堂项目。
此项目得到了教育厅的大力支持。2020年12月25日，教育厅体卫艺处史振卿副处长、琼台美术学院刘小莉副院长、书法系陈小伟主任、艺术设计系陈益阳主任、书法学专业带头人沈速教授，美术系骨干教师陈振一行6人，前往琼中民族思源实验学校、华中师范大学琼中附属中学，为2021年琼台美术学院“椰苗计划”教育厅项目的实施做前期调研。
琼中民族思源实验学校于2012年创办，目前拥有在校生1800余人，生源覆盖10个乡镇，黎族苗族学生占72%，生源参差不齐。为提升办学质量，减少少数民族学生流失率，唤醒学生的梦想，学校以“书香校园、活力校园、安全校园、美丽校园”为目标，大力开展社团活动，增加校园文化生活的趣味性，在体育方面以足球、篮球为特色；在音乐方面以合唱、舞蹈为特色；在美术方面，开展了绘画社团和书法社团，绘画社团人数达50人，书法社团25人。
何彬文校长介绍，学校目前在美育教育方面，拟从少数民族民间美术传承方面做出努力，同时培养初中起点的艺术特长生，但如何营造良好的艺术氛围，在学校美育方面发挥以美育人的美育功能，其方向还不够明确，迫切需要在教育厅的指导下，得到琼台师范学院美术学院的大力支持，通过引进“椰苗计划”美育项目，优化学校的美育发展之路，继而进一步找准学校的办学定位。
与琼中民族思源实验学校领导及骨干教师座谈
参观琼中民族思源实验学校美术教室
参观琼中民族思源实验学校书法教室
与华中师范大学琼中附属中学领导及骨干教师座谈
在座谈会中，史振卿副处长谈到教育厅将通过开展调研活动，充分了解琼中美育教育发展现状，在2021年教育厅政策支持下，希望各校建立长期目标和短期目标相结合的机制，为少数民族地区孩子点燃梦想，使民族文化在孩子心中留下印记，真正发挥美育对塑造美好心灵的重要作用。
琼台美术学院刘小莉副院长在座谈会上介绍了“椰苗计划”美育延展大课堂项目的实施情况及项目建设框架，希望通过开展大中小幼一体化的美育教育，真正帮助到琼中，真正发挥高等师范院校服务海南基础教育的作用。
华中师范大学琼中附属中学秦校长介绍学校基本情况。华中师范大学琼中附属中学一共有7位美术老师，师资力量基本能够满足正常的教学活动。虽为贫困县，但学生对美术的兴趣较高，高中阶段的学生想从艺术方面提升自己，学校更多的是引导学生走艺考之路。学校还通过举办师生书画展和艺术体育节活动，参与海南省的各种学生书画展览，来营造良好的艺术氛围。
琼台美术学院书法系陈小伟主任指出，在中小学书法教育中，应该更多的关注如何提升学生的书法审美问题，希望通过“椰苗计划”在下一步的合作中，能够使学生继承中华传统文化，发挥书法育人的作用。
琼台美术学院艺术设计系陈益阳主任指出，学校提倡的梦想教育，更应该关注不同的环境对人的自我实现的作用。教师要帮助学生找到梦想，而如何给孩子播散梦想的种子，课程设计的策略非常重要。我们要从小培养和提升学生的人生境界，培养学生的好奇心，给学生一个行为发展的模型，从愿望、方法到行动上都能够统一起来。
琼台美术学院书法系专业带头人沈速副教授在座谈会上介绍了宜昌特殊学校的美育案例。他提出我们更应该关注教师的发展和成长，在师资培训方面，我们可以采用将教师“送出去，请进来”的方式，提升教师的专业素养，同时开启城乡牵手，校际互换学生的模式，激发学生学习的积极性。
史振卿副处长一行前往琼中考察调研，开启了“椰苗计划”美育延展大课堂项目的新篇章，为2021年实施“椰苗计划”教育厅项目做好了前期铺垫。
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