2025年10月15日，琼台师范学院美术学院张蕾老师赴华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学，为高一、高二美术生带来一场聚焦“色彩语言与表现”的课外美育课堂。
课程以提升学生艺考色彩应试能力为核心，通过系统讲解、现场示范、巡堂辅导与作品点评等方式，帮助学生夯实色彩基础，掌握联考得分技巧。
课堂开篇，张蕾老师直击海南美术联考色彩评分核心，从艺考实战角度拆解色彩创作的关键要点。她明确指出，联考色彩评分围绕“色调统一性”“色彩关系准确性”“笔触表现力”“空间层次感”四大维度展开，结合历年联考真题与典型失分案例，细致分析学生常犯的问题。
调色原理正是构建精准色彩关系的关键。她先从色彩基础理论讲起，系统梳理“三原色（红、黄、蓝）、间色（橙、绿、紫）、复色（如橙红、蓝绿）”的调配逻辑，强调“所有复杂色彩均由三原色按不同比例混合而成，掌握比例就能控制色彩纯度与明度”。
为让学生直观理解得分逻辑，张老师现场开展色彩示范：从起稿时用大面积色块定调，到按“亮部-灰部-暗部”的顺序铺色，再到用不同笔触刻画物体质感，每一步都同步讲解考点对应技巧。
进入实践练习环节，学生们围绕联考常见静物组合展开色彩创作，张蕾老师立即开启“一对一”巡堂辅导模式。她穿梭在学生画架之间，俯身观察每一位学生的作画过程，及时发现问题并给出针对性建议；遇到作画思路卡顿的学生，她会停下脚步，拿起画笔在画纸上辅助勾勒色彩过渡层次，耐心讲解“如何通过色彩明度变化体现物体体积感”；对于颜料调配不熟练的学生，她还现场示范调色比例，切实解决学生创作中的即时难题。
练习结束后，张老师与学生进行交流，她先肯定学生的优点，鼓励学生主动分享自己的作画思路，让学生在相互学习中进一步理解色彩创作的关键，明确后续练习的改进方向。
课程结束后，学生们纷纷表示收获满满，老师讲完示范后，现在终于有思路了，知道问题在哪里，以后练习更有目标。此次《色彩语言与表现》课堂，以“讲解-实践-辅导-点评”的闭环教学模式，让学生切实掌握联考色彩得分要点。未来，椰苗美育行动计划将持续依托高校专业资源，为海南美术生带来更多精准对接艺考需求的课程，助力学生在美术联考中突破色彩难关，向着艺术梦想稳步迈进。
文字：李莎
校对：孙雨笛
一审：张蕾
二审：周乃林
三审：沈速
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