2024年10月25日上午，琼台师范学院美术学院教学团队一行来到华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学开展海南省椰苗美育帮扶培训，此行目的是深入乐东黎族自治县进行美育项目开展，团队由工艺美术系主任曹春楠老师带队。
华东师范大学附属第二中学乐东黄流中学学校主要领导对琼台师范学院各位老师来到本校开展美育活动表示强烈的欢迎。乐东黄流中学校领导及负责学校课程美育项目曹春楠老师分别向各位老师和学生逐一介绍椰苗美育活动主要参与人和课程主讲教师等信息。
曹春楠老师向乐东黄流中学老师和学生们传达了2024年海南省椰苗美育活动工作的开展与实施计划。首先，曹春楠老师向各位老师学生宣读此次美育行动计划总体思想精神，提出此次椰苗美育行动计划要落实全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，要以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华美育精神，坚定文化自信，以浸润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次曹春楠老师分别从“实施学校美育浸润行动指南、中学生美育教育的任务和目标、中学生美术社团组建与活动开展、美育教育的典型案例”四个方面详细介绍椰苗美育实施内容。
第一是学校美育浸润行动提出，美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。
第二，提出中学生美育教育的任务和目标，以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。以美育浸润教师，发挥教师职业的美育功能，提升全员美育意识和美育素养，塑造人格魅力，涵养美育情怀。以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。
第三，介绍中学生美术社团组建与活动开展，包括中学生美育教育的实施途径从课堂教育、校园文化活动、社会实践、网络平台等方面开展。其次是活动开展方面，提出为学校美术社团组建和活动开展做出重要部署，从硬件方面例如活动场所，软件方面从多方保障、从活动组织、活动内容、活动环境、执行制度、交流展示、学习反思等方面提出要求。
最后介绍美育教育的典型事例，详细介绍海口市第25小学的美育教育实践、琼台师范学院的美育教育特色活动——大艺展、琼台师范学院的美育教育网络平台建设等典型案例，分享其活动特色，为今后美育教育活动实施与开展提供参考借鉴。讲座结束后，同学老师们深受启发，一致表示将以积极的态度和更加饱满的热情投入到椰苗美育活动中去。
图片：曹春楠、徐岩
文字：徐岩
审核：曹春楠
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