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    2021-2022学年第一学期 设计系开展公开课《图案设计》课程教研活动

    2021-10-14 08:51

     

       为了提高教学质量,推广教学经验,促进教学水平的不断提高。美 术学院艺术设

              计服装设计教研室在2021年9月20日上午第2节课,开展了公开课和课程研

              讨工作。研讨会在王康媚副院长的组织下,由陈佳屹系副主任主持,吴晨

              珠、杜宏伟博士、李汉波教授、陈振、姚文华教师参加。

                                                              吴晨珠老师在认真授课

       本次公开课课程名称为《服饰图案设计》,由吴晨珠老师主讲,授课班级为2020

              级艺术设计学服装设计方向。教学分为理论和实践环节, 从复习传统服

              饰图案展开,让学生了解传统图案内涵和精髓,体会传统图案元素的人文

              价值,培养学生在艺术创作中的人文内涵。例如服装设计师们通常借助充

              满寓意的传统文化元素来体现祈福、吉祥、喜庆之意,同时结合现代流行

              元素对其进行艺术处理,从而实现其与时代环境的完美融合。


                             观看视频“盖亚传说”2019年一眼千年,感受现场穿越时空之美

       最后实践环节,学生根据收集到的图案,在两幅同一款式的服装的不同部位,添

              加同一种纹样。


                                                            吴晨珠老师现场指导实践部分

       老师对学生,学生对学生进行作品互评。努力调动每一个学生的学习积极性,在教

              学中还能注意到让学生能关注社会、关注现代科学发展的热点,以培养学

              生分析问题和解决问题的能カ。


                                                                  课堂现场师生互动


                                                                    部分学生作品


                                                       听课教师进行公开课的研讨

       课后开展课程研讨会,老师们各抒己见,从公开课的课堂现场情况进行剖析,引

             出建设课程内涵方向的大讨论,研讨效果明显,授课教师有了更加清晰的

             方向。

           会议总结了一些改进建议:

           1、教学ppt中,出现了文字表述有误,需要改正;

           2、把握上课时间,控制视频播放,不能出现拖堂情况;

           3、公开课需要准备听课老师教案,人手一份;

           4、建议视频可放在课程导入部分,吸引学生注意力和参与度;

           5、讲解某一个知识点深入透彻,提高学习效能。

           6、考虑本科课程建设的标准,以学生的自主学习能力开发为主。





           文字编辑:吴晨珠

           图片:杜宏伟

           审核:王康媚、陈佳屹

           发布:羊颖芝






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