2021-2022学年第一学期 设计系开展公开课《图案设计》课程教研活动

2021-10-14 08:51

  

    为了提高教学质量,推广教学经验,促进教学水平的不断提高。美 术学院艺术设

           计服装设计教研室在2021年9月20日上午第2节课,开展了公开课和课程研

           讨工作。研讨会在王康媚副院长的组织下,由陈佳屹系副主任主持,吴晨

           珠、杜宏伟博士、李汉波教授、陈振、姚文华教师参加。

                                                           吴晨珠老师在认真授课

    本次公开课课程名称为《服饰图案设计》,由吴晨珠老师主讲,授课班级为2020

           级艺术设计学服装设计方向。教学分为理论和实践环节, 从复习传统服

           饰图案展开,让学生了解传统图案内涵和精髓,体会传统图案元素的人文

           价值,培养学生在艺术创作中的人文内涵。例如服装设计师们通常借助充

           满寓意的传统文化元素来体现祈福、吉祥、喜庆之意,同时结合现代流行

           元素对其进行艺术处理,从而实现其与时代环境的完美融合。


                          观看视频“盖亚传说”2019年一眼千年,感受现场穿越时空之美

    最后实践环节,学生根据收集到的图案,在两幅同一款式的服装的不同部位,添

           加同一种纹样。


                                                         吴晨珠老师现场指导实践部分

    老师对学生,学生对学生进行作品互评。努力调动每一个学生的学习积极性,在教

           学中还能注意到让学生能关注社会、关注现代科学发展的热点,以培养学

           生分析问题和解决问题的能カ。


                                                               课堂现场师生互动


                              

                                                                 部分学生作品


                                                    听课教师进行公开课的研讨

    课后开展课程研讨会,老师们各抒己见,从公开课的课堂现场情况进行剖析,引

          出建设课程内涵方向的大讨论,研讨效果明显,授课教师有了更加清晰的

          方向。

        会议总结了一些改进建议:

        1、教学ppt中,出现了文字表述有误,需要改正;

        2、把握上课时间,控制视频播放,不能出现拖堂情况;

        3、公开课需要准备听课老师教案,人手一份;

        4、建议视频可放在课程导入部分,吸引学生注意力和参与度;

        5、讲解某一个知识点深入透彻,提高学习效能。

        6、考虑本科课程建设的标准,以学生的自主学习能力开发为主。





        文字编辑:吴晨珠

        图片:杜宏伟

        审核:王康媚、陈佳屹

        发布:羊颖芝






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